Projekt je dijakom ponudil priložnost, da se na ustvarjalen način poglobijo v trajnostne razvojne cilje (SDG). Skozi delo v parih so razvijali sodelovalne, organizacijske in tehnične spretnosti, hkrati pa razmišljali o aktualnih okoljskih temah. Nastali so izvirni in poučni filmski prispevki (do 2 minuti), ki so tematizirali različna področja, kot so: zmanjševanje plastične embalaže, ponovna uporaba hrane, trajnostna moda in lokalni vplivi podnebnih sprememb. Dijaki so bili motivirani, večina je pokazala veliko mero samoiniciativnosti, nekateri pa so v projekt vložili tudi prosti čas. Tehnični izzivi snemanja so jih spodbujali k iskanju rešitev in kreativnih pristopov. Nekateri dijaki so na začetku potrebovali več usmerjanja pri izbiri teme in oblikovanju jasnega sporočila filma. Dodatno so izziv predstavljali tehnični vidiki snemanja (zvok, montaža), saj niso imeli vsi enakega predznanja ali opreme. Zaradi različnih tempov dela v parih je bilo potrebno nekaj dodatnega usklajevanja, da so vsi pravočasno zaključili projekt.

                                                                                                     Mentorica: prof. Janja Bolte